学问的成语

惊才绝艳 [jīng cái jué yàn] ，释义：形容才华惊人，文辞瑰丽。

扫眉才子 [sǎo méi cái zǐ] ，释义：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。

管窥筐举 [guǎn kuī kuāng jǔ] ，释义：比喻学识浅陋，见闻不广。

腹饱万言 [fù bǎo wàn yán] ，释义：指学识渊博。

见多识广 [jiàn duō shí guǎng] ，释义：阅历深，经验多。

学识渊博 [xué shí yuān bó] ，释义：指学识深而且广。

风流蕴藉 [fēng liú yùn jiè] ，释义：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

过都历块 [guò dū lì kuài] ，释义：越过都市，经过山阜。意指纵横驰骋，施展才能。

加人一等 [jiā rén yī děng] ，释义：高出别人一等，形容学问、才能等出众。

著作等身 [zhù zuò děng shēn] ，释义：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

博古通今 [bó gǔ tōng jīn] ，释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。三国魏王肃《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

一目十行 [yī mù shí háng] ，释义：形容看书极快。行（háng）。

记问之学 [jì wèn zhī xué] ，释义：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。

韬晦之计 [tāo huì zhī jì] ，释义：韬：把才华隐藏起来；晦：不让人知道自己的踪迹。指隐藏才能，不使外露。

囊锥露颖 [náng zhuī lù yǐng] ，释义：比喻显露才华。

经天纬地 [jīng tiān wěi dì] ，释义：以天为经，以地为纬。比喻规划宏伟的事业。指治理国家。《左传·昭公二十八年》：“经纬天地曰文。” 北周庾信《拟连珠》之一：“盖闻经天纬地之才，拔山超海之力。”

八斗之才 [bā dǒu zhī cái] ，释义：才：才华。比喻人极有才华。

多才多艺 [duō cái duō yì] ，释义：也作多材 多艺。有多方面的才能和技艺。《尚书 金縢》：“予仁若考，能多材多艺，能事鬼 神。”

满腹文章 [mǎn fù wén zhāng] ，释义：比喻文章极好，很有才华。

头角峥嵘 [tóu jiǎo zhēng róng] ，释义：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。

出类拔萃 [chū lèi bá cuì] ，释义：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃。” 指超出一般（多用于形容品德、才能）。出：超越。拔：超出。萃（cuì）：草丛生的样子，比喻成群的人或物。

诠才末学 [quán cái mò xué] ，释义：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

穷幽极微 [qióng yōu jí wēi] ，释义：比喻深入探求玄奥的学问。亦作“穷纤入微”。

大方之家 [dà fāng zhī jiā] ，释义：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

冥行擿埴 [míng xíng zhì zhí] ，释义：冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。

自视甚高 [zì shì shèn gāo] ，释义：把自己看得很高（多指身分，学识等）。

决胜千里 [jué shèng qiān lǐ] ，释义：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。

酒酸不售 [jiǔ suān bù shòu] ，释义：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。

宋才潘面 [sòng cái pān miàn] ，释义：宋玉的才华，潘岳的容貌。比喻才华出众，仪容俊美。

学究天人 [xué jiū tiān rén] ，释义：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

羿氏舛射 [yì shì chuǎn shè] ，释义：《太平御览》卷八二引 晋 皇甫谧《帝王世纪》：“帝 羿 有窮氏 從 吴賀 北遊。賀 使 羿 射雀左目，誤中右目。羿 俯首而愧，終身不忘。”后以“羿氏舛射”谓高才亦有失误。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·指瑕》：“羿氏 舛射，東野 敗駕。雖有儁才，謬則多謝。”

骏骨牵盐 [jùn gǔ qiān yán] ，释义：指才华遭到抑制。

学贯中西 [xué guàn zhōng xī] ，释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

洛阳才子 [luò yáng cái zǐ] ，释义：本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人。

款学寡闻 [kuǎn xué guǎ wén] ，释义：形容学问浅、见识少。

博览群书 [bó lǎn qún shū] ，释义：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

风流倜傥 [fēng liú tì tǎng] ，释义：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。

雏凤清声 [chú fèng qīng shēng] ，释义：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。

风流潇洒 [fēng liú xiāo sǎ] ，释义：英俊有才华，气度超脱。

日试万言 [rì shì wàn yán] ，释义：一日写上万字的文章。形容富有才华，思路敏捷。

才华横溢 [cái huá héng yì] ，释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

文采风流 [wén cǎi fēng liú] ，释义：横溢的才华与潇洒的风度。亦指才华横溢与风度潇洒的人物。

跌宕风流 [diē dàng fēng liú] ，释义：潇洒放逸而富有才华风情。

学富五车 [xué fù wǔ chē] ，释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。

博学多才 [bó xué duō cái] ，释义：学识广博，有多方面的才能。

卓尔不群 [zhuó ěr bù qún] ，释义：超乎寻常，与众不同。《汉书·景十三王传》：“夫唯大雅，卓尔不群。” 卓尔：特出的样子。不群：与众人不一样。

文通残锦 [wén tōng cán jǐn] ，释义：比喻剩下不多的才华。

书通二酉 [shū tōng èr yǒu] ，释义：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。

当世才度 [dāng shì cái dù] ，释义：当世：当代，现世。才：才华。度：气度。当代具有才华气度的人。

运筹帷幄 [yùn chóu wéi wò] ，释义：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。《史记·太史公自序》：“运筹帷幄之中，制胜于无形，子房计谋其事，无知名，无勇功，图难于易，为大于细。” 帷幄（wéiwò）：军中帐幕。

才疏学浅 [cái shū xué qiǎn] ，释义：见识少，学问不深（多用于自谦）。

弘奖风流 [hóng jiǎng fēng liú] ，释义：弘：大。风流：指才华出众之人。对才华出众之人大加奖赏；或大量任用人才，以鼓励其它人奋发上进。亦作“宏奖风流”。

满腹经纶 [mǎn fù jīng lún] ，释义：比喻人很有学问、本领。《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以经纶。” 经纶：整理丝缕，引申为人的才学、本领。

学海无涯 [xué hǎi wú yá] ，释义：学海：知识。学问的海洋无边无际。

一代风流 [yī dài fēng liú] ，释义：指创立风尚、为当时景仰的人物。

才高运蹇 [cái gāo yùn jiǎn] ，释义：蹇：不顺利。才学很高，但命运不好，无法施展才华。含怀才不遇之意。

种学绩文 [zhòng xué jì wén] ，释义：培养学识，积累文才。唐 韩愈《蓝田县丞厅壁记》：“博陵 崔斯立 種學績文，以蕃其有。”明 王鏊《震泽长语·官制》：“國家之意，本欲使之種學績文，以爲異日公卿之儲。”明 宋濂《瑞安吴门三贞母墓版文》：“種學織文，名播於邇遐。”

冯驩弹铗 [féng huān dàn jiá] ，释义：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

文江学海 [wén jiāng xué hǎi] ，释义：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

惊才风逸 [jīng cái fēng yì] ，释义：指惊人的才华像风飘逸。

出口成章 [chū kǒu chéng zhāng] ，释义：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。

绣花枕头 [xiù huā zhěn tou] ，释义：比喻徒有外表而无学识才能的人。也比喻外表好看而质量不好的货物。

龙跃凤鸣 [lóng yuè fèng míng] ，释义：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

才华超众 [cái huá chāo zhòng] ，释义：才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。

才华盖世 [cái huá gài shì] ，释义：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。

锋芒毕露 [fēng máng bì lù] ，释义：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

才高八斗 [cái gāo bā dǒu] ，释义：形容文才非常高。见〖八斗才〗。

庸耳俗目 [yōng ěr sú mù] ，释义：指学识浅薄的人。

风华正茂 [fēng huá zhèng mào] ，释义：风采和才 华正在美好的时候。

韬光韫玉 [tāo guāng yùn yù] ，释义：隐匿光采，韫藏宝玉。比喻隐藏才华，不露光芒。

钜学鸿生 [jù xué hóng shēng] ，释义：学识渊博的人。

老师宿儒 [lǎo shī xiǔ rú] ，释义：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

陆海潘江 [lù hǎi pān jiāng] ，释义：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

议论英发 [yì lùn yīng fā] ，释义：指崇论弘议，才华横溢。

风华绝代 [fēng huá jué dài] ，释义：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

亡羊之叹 [wáng yáng zhī tàn] ，释义：亡：丢失。叹：叹息。为丢失了羊而叹息。比喻探索学问，徘徊歧路，结果一无所得，空留遗憾。亦作“亡羊歧路”。

不学无术 [bù xué wú shù] ，释义：既没有学问，也没有本领。《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡（通“无（wú）”）术，暗于大理。”

满腹珠玑 [mǎn fù zhū jī] ，释义：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。

曲学诐行 [qū xué bì xíng] ，释义：做学问不入正道，行为奸邪不正。

宏儒硕学 [hóng rú shuò xué] ，释义：指学问渊博的人。