读书三余 ,释义:余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
史不绝书 ,释义:书:指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。
博览群书 ,释义:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
对答如流 ,释义:回答问话像流水一样流畅,形容反应快,口才好。
走马观花 ,释义:比喻粗略地观察事物。也说走马看花。
快马加鞭 ,释义:对快跑的马再打几鞭子,使它跑得更快,比喻快上加快。
蜗行牛步 ,释义:蜗牛爬行,老牛慢走。比喻行动或进展极慢。
满腹经纶 ,释义:比喻人很有学问、本领。《周易·屯》:“象曰:云雷屯,君子以经纶。” 经纶:整理丝缕,引申为人的才学、本领。
过目成诵 ,释义:看一遍就能背诵。形容记忆力很强。《宋史·刘恕传》:“恕少颖悟,书过目即成诵。” 成诵:能背诵出来。
一蹴而就 ,释义:踏一步就会成功。比喻事情轻而易举,很容易成功。蹴(cù):踏。就:成功。
汗牛充栋 ,释义:唐柳宗元《陆文通先生墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。” 意思是藏书极多,存放时能充满整个屋宇,外运时能累得牛流汗。后以“汗牛充栋”形容书籍极多。充:装满。栋:房屋。
学富五车 ,释义:形容读书多,学问大(五车:指五车书)。
战无不胜 ,释义:形容强大无比,可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。
拥书百城 ,释义:比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
雷厉风行 ,释义:像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻执行政策、命令等要求严,行动快。《新唐书·韩愈传》:“陛下即位以来,躬亲听断,旋乾转坤,关机阖开,雷厉风飞。”
一目了然 ,释义:一眼就能看得清清楚楚。
风卷残云 ,释义:像大风吹 散残云一样。比喻一下子消灭干净。
囫囵吞枣 ,释义:把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解,笼统接受。
一日三秋 ,释义:《诗经·王风·采葛》:“一日不见,如三秋兮。”一天不见,就好像过了三年,形容思念人的心情非常迫切。
秉笔直书 ,释义:秉:持,握住。写史书根据事实记录,不隐讳。
一览无余 ,释义:览:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。
蜻蜓点水 ,释义:比喻做事肤浅不深入。唐杜甫《曲江》诗:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”
出口成章 ,释义:话说出来就是一篇文章,形容文思敏捷或擅长辞令。
浮光掠影 ,释义:水面上的反光,一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致,印象不深。唐褚亮《临高台》诗:“浮光随日度,漾影逐 波深。”
天翻地覆 ,释义:1.形容变化极大:这几年村里起了~的变化。","2.形容闹得很凶:闹得~,四邻不安。‖也说地覆天翻。
一气呵成 ,释义:1.比喻文章的气势首尾贯通。","2.比喻完成整个工作的过程中不间断,不松懈。
突飞猛进 ,释义:形容事业、学问等进展非常迅速。
健步如飞 ,释义:健步:脚步快而有力。步伐矫健,跑得飞快。
物换星移 ,释义:景物变化,星辰移位。形容时序变迁。唐王勃《滕王阁》诗:“物换星移几度秋。”
日新月异 ,释义:每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快:祖国的面貌~。
一目十行 ,释义:形容看书极快。行(háng)。
慢条斯理 ,释义:形容动作缓慢,不慌不忙:他说话做事总是~的。
一泻千里 ,释义:形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。明王世贞《文评》:“方希直奔流滔滔,一泻千里,而潆洄滉瀁之状颇少。” 泻:水急速地往下流。
不求甚解 ,释义:晋陶潜《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
老牛破车 ,释义:比喻做事缓慢拖拉,功效很差。也比喻年老体衰,勉强应付某事。
十行俱下 ,释义:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
不假思索 ,释义:用不着想,形容说话做事迅速(假:凭借、依靠)。
滚瓜烂熟 ,释义:形容记得非常牢固,念或背得非常流利。
不舍昼夜 ,释义:舍:放弃。不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。
狼吞虎咽 ,释义:形容吃东西又猛又急。
风驰电掣 ,释义:《六韬· 龙韬》:“奋威四人,主择材力,论兵革,风驰电掣,不知所由伏。” 形容速度极快,像刮风闪电一样。驰:奔跑。掣:闪过。
百代过客 ,释义:指时间永远流逝。
行云流水 ,释义:比喻文章的布局和发展,不加雕琢,就像云的运行,水的流动,非常自然。《宋史·苏轼传》:“尝自谓作文如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。”
日行千里 ,释义:一天能走一千里。形容速度惊人。
目下十行 ,释义:形容看书速度极快。
倒背如流 ,释义:倒着背诵像流水那样顺畅,形容诗文等读得很熟。
学识渊博 ,释义:指学识深而且广。
过目不忘 ,释义:看过就不忘记。形容记忆力非常强。
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