与学习有关的成语

学海无涯 [xué hǎi wú yá] ，释义：学海：知识。学问的海洋无边无际。

敏而好学 [mǐn ér hào xué] ，释义：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。

邯郸学步 [hán dān xué bù] ，释义：《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

专心致志 [zhuān xīn zhì zhì] ，释义：形容一心一意，聚精会神。《孟子·告子上》：“不专心致志，则不得也。” 致：尽，极。志：志向，志趣。

牛角挂书 [niú jiǎo guà shū] ，释义：比喻读书勤奋。

温故知新 [wēn gù zhī xīn] ，释义：温习学过的东西，获得新的体会。《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。” 也用以指吸取历史经验，能更好地认识现在。

学非所用 [xué fēi suǒ yòng] ，释义：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

笨鸟先飞 [bèn niǎo xiān fēi] ，释义：比喻能力差的人做事时，因怕落后，所以比别人先行动（多用做自谦）。

教学相长 [jiào xué xiāng zhǎng] ，释义：《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。

道山学海 [dào shān xué hǎi] ，释义：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

幼学壮行 [yòu xué zhuàng xíng] ，释义：幼时勤于学习，壮年施展报负。

夜以继日 [yè yǐ jì rì] ，释义：形容日夜不停。多指工作或学习等。《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

聚精会神 [jù jīng huì shén] ，释义：汉王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章。” 原指君臣协力，集思广益。后用来形容集中精神，专心一意。

然荻读书 [rán dí dú shū] ，释义：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

学书学剑 [xué shū xué jiàn] ，释义：学文练武。

宏儒硕学 [hóng rú shuò xué] ，释义：指学问渊博的人。

通才硕学 [tōng cái shuò xué] ，释义：学识通达渊博的人。

春诵夏弦 [chūn sòng xià xián] ，释义：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

下学上达 [xià xué shàng dá] ，释义：指学习人情事理，进而认识自然的法则。

不求甚解 [bù qiú shèn jiě] ，释义：晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

十年窗下 [shí nián chuāng xià] ，释义：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

循序渐进 [xún xù jiàn jìn] ，释义：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

一目十行 [yī mù shí háng] ，释义：形容看书极快。行（háng）。

昼耕夜诵 [zhòu gēng yè sòng] ，释义：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

映雪读书 [yìng xuě dú shū] ，释义：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

闻鸡起舞 [wén jī qǐ wǔ] ，释义：东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。

晚生后学 [wǎn shēng hòu xué] ，释义：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

凿壁偷光 [záo bì tōu guāng] ，释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

囊萤映雪 [náng yíng yìng xuě] ，释义：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

读书破万卷 [dú shū pò wàn juàn] ，释义：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

悬梁刺股 [xuán liáng cì gǔ] ，释义：《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。股：大腿。

长材茂学 [cháng cái mào xué] ，释义：指才能高学问大的人。

断织劝学 [duàn zhī quàn xué] ，释义：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

折节读书 [zhé jié dú shū] ，释义：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

博览群书 [bó lǎn qún shū] ，释义：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

全神贯注 [quán shén guàn zhù] ，释义：全副精神高度集中。

勤学苦练 [qín xué kǔ liàn] ，释义：认真学习，刻苦训练。

学以致用 [xué yǐ zhì yòng] ，释义：为了实际应用而学习。致：使达到。

一介书生 [yī jiè shū shēng] ，释义：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

焚膏继晷 [fén gāo jì guǐ] ，释义：夜里点了油 灯，继续白天的事。形容学习、工作勤奋。唐韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 膏 ：油脂，指灯烛。晷（guǐ）：日影，指白天。

以学愈愚 [yǐ xué yù yú] ，释义：指用学习改变愚昧的秉性。

孙康映雪 [sūn kāng yìng xuě] ，释义：比喻读书非常刻苦。

韦编三绝 [wéi biān sān jué] ，释义：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次（见于《史记·孔子世家》）。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。

真才实学 [zhēn cái shí xué] ，释义：真正的才能和学识。

穿壁引光 [chuān bì yǐn guāng] ，释义：也说凿壁偷光。晋葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 后用来形容贫穷而好学。

十年寒窗 [shí nián hán chuāng] ，释义：形容长年刻苦读书。

枕典席文 [zhěn diǎn xí wén] ，释义：指以典籍为伴，勤于读书学习。

学富五车 [xué fù wǔ chē] ，释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。

一心一意 [yī xīn yī yì] ，释义：心思、意念专一。

开卷有益 [kāi juàn yǒu yì] ，释义：打开书本看一看，就会有收益。宋王辟之《渑水燕谈录》卷六：“太宗（宋太宗）日阅《御览》三卷，因事有阙，暇日追补之，尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。’”

贫不学俭 [pín bù xué jiǎn] ，释义：指穷人不必学俭而不得不俭。

攻苦食淡 [gōng kǔ shí dàn] ，释义：做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。《史记·刘敬叔孙通列传》：“吕后与陛下攻苦食啖。” 裴 集解引徐广曰：“啖，一作淡。”

博学多才 [bó xué duō cái] ，释义：学识广博，有多方面的才能。

读书三到 [dú shū sān dào] ，释义：形容读书十分认真。

学识渊博 [xué shí yuān bó] ，释义：指学识深而且广。

锲而不舍 [qiè ér bù shě] ，释义：《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。” 意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。

宿学旧儒 [sù xué jiù rú] ，释义：指老成博学的读书人。

钜学鸿生 [jù xué hóng shēng] ，释义：学识渊博的人。

滚瓜烂熟 [gǔn guā làn shú] ，释义：形容记得非常牢固，念或背得非常流利。

不愧下学 [bù kuì xià xué] ，释义：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

力学笃行 [lì xué dǔ xíng] ，释义：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

含英咀华 [hán yīng jǔ huá] ，释义：口中含着花细细咀嚼。比喻读书时细细琢磨领会文章的精华。唐韩愈《进学解》：“沈浸郁，含英咀华。”

引锥刺股 [yǐn zhuī cì gǔ] ，释义：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

废寝忘食 [fèi qǐn wàng shí] ，释义：也说废寝忘 餐。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”

持之以恒 [chí zhī yǐ héng] ，释义：长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。

坚持不懈 [jiān chí bù xiè] ，释义：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。

临池学书 [lín chí xué shū] ，释义：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。

发奋图强 [fā fèn tú qiáng] ，释义：下定决心，努力追求进步。

刺股读书 [cì gǔ dú shū] ，释义：比喻刻苦攻读。

磨穿铁砚 [mó chuān tiě yàn] ，释义：把铁铸的砚台都磨穿了。形容发奋读书，持久不懈。《新五代史·桑维翰传》：“初举进士，主司恶其姓，以为‘桑’‘丧’同音。人有劝其不必举进士，可以从佗（通“他”）求仕者，维翰慨然。…铸铁砚以示人曰：‘砚弊，则改而佗仕。’卒以进士及第。”

诠才末学 [quán cái mò xué] ，释义：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

口耳之学 [kǒu ěr zhī xué] ，释义：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。

学无止境 [xué wú zhǐ jìng] ，释义：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

钝学累功 [dùn xué lěi gōng] ，释义：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

勤学好问 [qín xué hào wèn] ，释义：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

争分夺秒 [zhēng fēn duó miǎo] ，释义：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

好学不倦 [hào xué bù juàn] ，释义：喜欢学习，不知疲倦。

书声琅琅 [shū shēng láng láng] ，释义：形容读书声音响亮。

学而不厌 [xué ér bù yàn] ，释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

程门立雪 [chéng mén lì xuě] ，释义：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。