相得益彰 ,释义:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。汉王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章(同“彰”)。”益:更加。彰:明显。
取长补短 ,释义:吸取别人的长处,弥补自己的短处。
东拉西扯 ,释义:形容说话没有中心或条理,想到哪里说到哪里。
天经地义 ,释义:《左传·昭公二十五年》:“天之经也,地之义也。” 后用“天经地义”指正确的、不可改变的道理。也指理所当然,不容怀疑。经、义:道理。
天昏地暗 ,释义:1.形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象:突然狂风大起,刮得~。
酌古御今 ,释义:指择古之善者以为治今的借鉴。
眼高手低 ,释义:眼光高、要求的标准高,但自己的实际工作能力低。
广开言路 ,释义:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
拆东墙补西墙 ,释义:拆倒东边的墙,以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。亦比喻临时救急,不是根本办法。
多如牛毛 ,释义:形容极多。
左右逢源 ,释义:《孟子·离娄下》:“资之深,则取之左右逢其原。” 原意是做学问工夫到家后就能用之不尽,取之不竭。后用“左右逢源”指做事得心应手,非常顺利。也用以比喻为人圆滑,两头讨好。
前覆后戒 ,释义:比喻先前的失败,可以做为以后的教训。
反面教员 ,释义:反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。
群策群力 ,释义:大家一起出主意,一起出力量。
退避三舍 ,释义:春秋时,晋国同楚国在城濮(在今山东鄄城西南)作战,晋文公遵守以前的诺言,把军队撤退九十里(见于《左传·僖公二十八年》;舍:古代行军三十里为一舍)。后用来比喻对人让步,不与相争。
覆车之戒 ,释义:比喻先前的失败,可以作为以后的教训。
稽古振今 ,释义:指考查古事作为借鉴,以振兴现代。
鉴往知来 ,释义:看到以往的教训,便知道以后该怎么办。
前人失脚,后人把滑 ,释义:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。
东张西望 ,释义:张:看。形容这里那里地到处看。
天外有天 ,释义:指一个境界之外,更有无穷无尽的境界,多用来表示学问、技艺、本领等是没有止境的。
知往鉴今 ,释义:鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
尺有所短 ,释义:比喻事物有其短处,并非在所有的情况下都是合适的。
博采众长 ,释义:广泛地采纳各家的长处。
左顾右盼 ,释义:向左右两边看:他走得很慢,~,像在寻找什么。
七嘴八舌 ,释义:人多口杂,你一言,我一语,说个不停。
惩前毖后 ,释义:吸取以前的教训,谨防以后重犯。《诗经·周颂·小毖》:“予其惩而毖后患。” 毖:谨慎。
殷鉴不远 ,释义:殷:指商朝后期;鉴:镜子。指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。
百花齐放 ,释义:1.比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。
观今宜鉴古 ,释义:宜:应该;鉴:镜子。观察当今的社会,应以古代为镜子加以借鉴。
寸有所长 ,释义:寸比尺短,但用于更短处即显其长。比喻平平常常的人或事物,也会有他的长处。
失败为成功之母 ,释义:失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训,最后取得胜利。
多多益善 ,释义:越多越好。《史记 淮阴侯列传》:“上问曰:‘如我能将几何?’信(韩信)曰:‘陛下不过能将十万。’上曰:‘ 于君何如?’曰:‘臣多多而益善耳。’” 益:更加。
集思广益 ,释义:集中大家的意见和智慧,可以收到更大更好的效果。三国蜀诸葛亮《与群下教》:“夫参署者,集众思,广忠益也。” 宋许月卿《次韵陈肇芳竿赠李相士》诗:“集思广益真宰相,开诚布公肝胆倾。”
前事不忘,后事之师 ,释义:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
劫富济贫 ,释义:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
前车之鉴 ,释义:《汉书·贾谊传》:“前车覆,后车诫。”比喻当做鉴戒的前人的失败教训。
覆舟之戒 ,释义:推翻船的教训。比喻失败的教训。
引以为戒 ,释义:以他人或自己犯错误的教训作为警戒。
以人为镜 ,释义:把别人的成败得失作为自己的借鉴。
各取所需 ,释义:各自选取自己所需要的。
前危后则 ,释义:前人的危亡,后人应引以为戒。犹言前车之覆,后车之鉴。
头重脚轻 ,释义:上面重,下面轻,比喻基础不稳固,也用来形容眩晕的感觉。
避重就轻 ,释义:避开重要的而拣次要的来承担,也指回避主要的问题,只谈无关重要的方面。
扬长避短 ,释义:发扬长处,避开短处:知人善任,~。
声东击西 ,释义:声张击东而实击西。用以迷惑敌人,造成敌人错觉,给予出其不意的攻击。唐杜佑《通典·兵典六》:“声言击东,其实击西。” 声:扬言。
舍近求远 ,释义:舍弃近的寻找远的,形容做事走弯路或追求不切实际的东西。也说舍近图远。
以往鉴来 ,释义:用过去的经验教训作为以后办事的借鉴。
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