腾蛟起凤 ，释义：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
女中尧舜 ，释义：尧舜：传说中的上古贤明君主。妇女中的贤明人物。古代多称颂执政的女王。
才高八斗 ，释义：形容文才非常高。见〖八斗才〗。
才华盖世 ，释义：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。
经天纬地 ，释义：以天为经，以地为纬。比喻规划宏伟的事业。指治理国家。《左传·昭公二十八年》：“经纬天地曰文。” 北周庾信《拟连珠》之一：“盖闻经天纬地之才，拔山超海之力。”
斗酒百篇 ，释义：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。
弸中彪外 ，释义：弸：充满；彪：文采。指人内有才德，则有文采，自然外露。赞美德才兼备的人。
旁求俊彦 ，释义：旁：广；俊彦：才智过人的人。向各方面征求贤才。
见多识广 ，释义：阅历深，经验多。
一柱擎天 ，释义：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
三头六臂 ，释义：《景德传灯录》卷一三：“三头六臂擎天地，忿怒那吒扑帝钟。” 后用来形容有特别大的本领。
才貌双全 ，释义：才学相貌都好。
鹤立鸡群 ，释义：《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。” 后多用“鹤立鸡群”形容一个人的仪表或本领出众。
金玉满堂 ，释义：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。
大智若愚 ，释义：也说大智如愚。意本《老子 四十五章》：“大直若屈，大巧若拙。” 形容聪明的人，不炫耀自己，从表面看好像很 愚笨。
一目十行 ，释义：形容看书极快。行（háng）。
药笼中物 ，释义：药笼中备用的药材。比喻备用的人才。
五言长城 ，释义：称誉善于作五言诗的好手。
德才兼备 ，释义：也说才德兼备。既有德，又有才；品德和才能都好。
雄才大略 ，释义：杰出的才智和宏大的谋略。
多才多艺 ，释义：也作多材 多艺。有多方面的才能和技艺。《尚书 金縢》：“予仁若考，能多材多艺，能事鬼 神。”
新硎初试 ，释义：硎：磨刀石；新硎：新磨出的刀刃。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。
百里挑一 ，释义：一百个里挑选出一个，形容十分出众。
一技之长 ，释义：掌握某种技能，具备某种专长。
扫眉才子 ，释义：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。
灵蛇之珠 ，释义：即隋珠。原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。
妙手丹青 ，释义：指优秀的画家。《儒林外史》第四十六回：“庄濯江寻妙手丹青画了一幅《登高送别图》，在会诸人，都做了诗。” 妙手：指技能高超的人。丹青：指绘画的颜料，也借指绘画的艺术。
辩才无碍 ，释义：碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。
才气过人 ，释义：才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。
凤毛麟角 ，释义：《南史· 谢超宗传》：“超宗殊有凤毛。”《北史·文苑传序》：“学者如牛毛，成者如麟角。” 后比喻极其难 得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。
数一数二 ，释义：形容突出：他的学习成绩在全年级都是～的。
看杀卫玠 ，释义：卫玠：晋人，字叔宝，风采极佳，为众人所仰慕。卫玠被人看死。比喻为群众所仰慕的人。
文武双全 ，释义：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。
下笔千言 ，释义：千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。
倚马可待 ，释义：形容文思敏捷，写文章快。参看〖倚马千言〗。
衙官屈宋 ，释义：衙官：军府的属官；屈：屈原；宋：宋玉。要以屈原、宋玉为属官。原为自夸文章好。后也用以称赞别人的文采。
珊瑚在网 ，释义：在网：都在网中。比喻有才学的人都被收罗了。
有脚书橱 ，释义：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
智勇双全 ，释义：又有智谋，又很勇敢。
南州冠冕 ，释义：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。
踔绝之能 ，释义：踔绝：高超。高超的本领、才能。
不栉进士 ，释义：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
鹤鸣九皋 ，释义：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。
出口成章 ，释义：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。
出将入相 ，释义：出战可为将，入朝可为相。旧时指人文武兼备。也指官居高位。
文不加点 ，释义：文章一气写成，不用涂改。形容文思敏捷，下笔成章。汉祢衡《鹦鹉赋·序》：“衡因为赋，笔不停缀，文不加点。” 点：涂改。
出类拔萃 ，释义：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃。” 指超出一般（多用于形容品德、才能）。出：超越。拔：超出。萃（cuì）：草丛生的样子，比喻成群的人或物。
文江学海 ，释义：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
秀出班行 ，释义：秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。
三寸之舌 ，释义：比喻能说会辩的口才。
风华绝代 ，释义：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
真才实学 ，释义：真正的才能和学识。
博学多才 ，释义：学识广博，有多方面的才能。
妙手回春 ，释义：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。也说着（zhuó）手成春。
牛刀小试 ，释义：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。见〖割鸡焉用牛刀〗。
面壁功深 ，释义：1.指和尚面对墙壁默坐静修，道行很深。面壁：佛家用语。宋普济《五灯会元》卷一：“寓止于嵩山少林寺，面壁而坐，终日默然，人莫之测，谓之壁观婆罗门。”","2.比喻某人在某一方面造诣很深。
博古通今 ，释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。三国魏王肃《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
学富五车 ，释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
卓尔不群 ，释义：超乎寻常，与众不同。《汉书·景十三王传》：“夫唯大雅，卓尔不群。” 卓尔：特出的样子。不群：与众人不一样。
后起之秀 ，释义：《晋书·王忱传》：“卿风流俊望，真后来之秀。” 后用“后起之秀”指后出现的或新成长起来的优秀人物（多指年轻人）。
南金东箭 ，释义：南方的金石，东方的竹箭。比喻优秀的人才。
七步之才 ，释义：指敏捷的文才。见〖煮豆燃萁〗。
金声玉振 ，释义：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。
国士无双 ，释义：才能超群，国内无人可比。《史记·淮阴侯列传》：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。” 国士：国内杰出的人物。
千里之足 ，释义：原指千里马。后也用以比喻英俊的人才。
登高能赋 ，释义：赋：写作。登得高，看得远，能够描绘形状，铺陈事势。指国家的有用人才。
一世之雄 ，释义：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
贤良方正 ，释义：贤良：才能，德行好；方正：正直。汉武帝时推选的一种举荐官吏后备人员的制度，唐宋沿用，设贤良方正科。指德才兼备的好人品。
满腹经纶 ，释义：比喻人很有学问、本领。《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以经纶。” 经纶：整理丝缕，引申为人的才学、本领。
高足弟子 ，释义：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
才华横溢 ，释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
人才出众 ，释义：人品才能超出众人。
被褐怀玉 ，释义：身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。
巧同造化 ，释义：巧：技巧，技艺；同：一样；造化：指宇宙的造物能力。形容人的能力很大，可与宇宙的造物能力相比。
能者多劳 ，释义：能干的人多劳累一些。《列子·列御寇》：“巧者劳而知（智）者忧，无能者无所求，饱食而敖游。” 能：能干。劳：劳苦，劳累。
炉火纯青 ，释义：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
斗南一人 ，释义：斗南：北斗星以南。指天下，海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。
沧海遗珠 ，释义：海中之珠，被采集者所遗漏。比喻被埋没的人才。《新唐书·狄仁杰传》：“举明经，调汴州参军。为吏诬诉，黜陟使阎立本召讯，异其才，谢曰：‘仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。’”
八斗之才 ，释义：才：才华。比喻人极有才华。
下笔成章 ，释义：随手写来，便成文章。形容文思敏捷。
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