白手起家 ,释义:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
有志者事竟成 ,释义:只要有志气,有毅力,事情终究会成功。《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。” 竟:终于。
邯郸学步 ,释义:《庄子·秋水》记载,有一个燕国人到赵国的首都邯郸去,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来。结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
策顽磨钝 ,释义:鞭策愚顽,磨砺迟钝。极言勉力奋进。
家学渊源 ,释义:家学:家中世代相传的学问;渊源:原指水源,比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
长材茂学 ,释义:指才能高学问大的人。
问心无愧 ,释义:反躬自问,没有对不起人的地方。
囊萤映雪 ,释义:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
百折不挠 ,释义:也说百折不回。形容意志坚强,屡受挫折而不屈服。汉蔡邕《太尉乔玄碑》:“有百折不挠、临大节而不可夺之风。” 挠(náo):弯曲。
行成于思 ,释义:做事要通过思考才能成功。唐韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”
宿学旧儒 ,释义:指老成博学的读书人。
滴水穿石 ,释义:见〖水滴石穿〗。
不愧下学 ,释义:不耻下问,虚心向地位低的人学习。
程门立雪 ,释义:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。
志在千里 ,释义:形容志向远大。
宏儒硕学 ,释义:指学问渊博的人。
金石为开 ,释义:形容真挚的感情足以打动人心。也比喻意志坚强能克服一切困难。汉刘向《新序·杂事四》:“熊渠子见其诚心而金石为之开,况人心乎?” 金石:金属和石头,比喻最坚硬的东西。
市民文学 ,释义:封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
临池学书 ,释义:临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。
豁然开朗 ,释义:原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。晋陶潜《桃花源记》:“初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。” 后用以比喻顿时明白或领悟过来。
钜学鸿生 ,释义:学识渊博的人。
读书三到 ,释义:形容读书十分认真。
学海无涯 ,释义:学海:知识。学问的海洋无边无际。
锲而不舍 ,释义:《荀子·劝学》:“锲而不舍,金石可镂。” 意思是说,一直刻下去不半途而止,就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。
悬梁刺股 ,释义:《战国策·秦策一》记载,苏秦“读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学,“晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。股:大腿。
牛角挂书 ,释义:比喻读书勤奋。
卧薪尝胆 ,释义:越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,策励自己不忘耻辱。经过长期准备,终于打败了吴国(《史记·越王勾践世家》只有尝胆事,苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话)。形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。
万世师表 ,释义:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。
聚精会神 ,释义:汉王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章。” 原指君臣协力,集思广益。后用来形容集中精神,专心一意。
款学寡闻 ,释义:形容学问浅、见识少。
博学多才 ,释义:学识广博,有多方面的才能。
铁棒磨成针 ,释义:比喻只要有恒心,有毅力,做任何事情都能成功。同“铁杵磨成针”。
专心致志 ,释义:形容一心一意,聚精会神。《孟子·告子上》:“不专心致志,则不得也。” 致:尽,极。志:志向,志趣。
百尺竿头,更进一步 ,释义:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。
亡羊补牢 ,释义:《战国策·楚策四》:“亡羊而补牢,未为迟也。” 丢了羊再去修补羊圈,还不算迟。比喻出了问题以后,想办法补救,免得再受损失。牢:牲口圈。
志在四方 ,释义:四方:天下。有远大的抱负和理想。
勤能补拙 ,释义:勤奋能够弥补不足。
闻鸡起舞 ,释义:东晋时,祖逖和刘琨同为司州主簿,常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣,立即起来舞剑。语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。
才疏学浅 ,释义:见识少,学问不深(多用于自谦)。
发奋图强 ,释义:下定决心,努力追求进步。
各抒己见 ,释义:各自发表自己的意见或见解。
投笔从戎 ,释义:东汉班超家境穷困,在官府做抄写工作,曾经掷笔长叹说,大丈夫应当在边疆为国立功,哪能老在笔砚之间讨生活呢!(见于《后汉书·班超传》)后来把文人从军叫做投笔从戎。
晨钟暮鼓 ,释义:见〖暮鼓晨钟〗。
前车之鉴 ,释义:《汉书·贾谊传》:“前车覆,后车诫。”比喻当做鉴戒的前人的失败教训。
业精于勤 ,释义:业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
笨鸟先飞 ,释义:比喻能力差的人做事时,因怕落后,所以比别人先行动(多用做自谦)。
斗酒学士 ,释义:指酒量大的文士或名臣。
有志竟成 ,释义:竟:终于。只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
将勤补拙 ,释义:以勤奋弥补笨拙。
好学不倦 ,释义:喜欢学习,不知疲倦。
书声琅琅 ,释义:形容读书声音响亮。
夕寐宵兴 ,释义:晚睡早起。形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。
只要功夫深,铁杵磨成针 ,释义:民间谚语。比喻人只要有毅力,肯下功夫,做任何事情都能成功。
诠才末学 ,释义:低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
村学究语 ,释义:指迂腐浅陋的言辞。
学而时习之 ,释义:学习并且要按时复习学过的内容。《论语·学而》:“学而时习之,不亦说乎!”
卷土重来 ,释义:比喻遭受挫折或失败后,重新恢复势力。唐杜牧《题乌江亭》诗:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。” 卷土:卷起了尘土,形容人马奔跑。重:再。
笃信好学 ,释义:笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。
良药苦口 ,释义:治病的好药,味苦难吃。常比喻有益而尖锐的批评。《韩非子·外储说左上》:“夫良药苦于口,而智者劝而饮之,知其入而已己疾也。”
事在人为 ,释义:指事情是靠人去做的,在一定的客观条件下,成功与否决定于人的主观努力。
末学肤受 ,释义:学识浅薄,造诣不深。多用作谦词。汉张衡《东京赋》:“乃莞尔而笑曰:‘若客所谓末学肤受,贵耳而贱目者也。’” 末学:无本之学。肤受:比喻未深入钻研。
破釜沉舟 ,释义:《史记·项羽本纪》记载,项羽与秦兵打仗,领兵过河后就把锅打破,把船凿沉,表示不胜利不生还。后比喻下定决心彻底干一场,不达目的决不罢休。釜:锅。舟:船。
人定胜天 ,释义:指人的智慧和力量可以战胜自然。《史记·伍子胥列传》:“人众者胜天。”《逸周书·文传》:“人强胜天。” 人定:人谋,人的智慧和力量。
高斋学士 ,释义:南朝梁庾肩吾等十人的别号。
力争上游 ,释义:努力奋斗,争取先进。
废寝忘食 ,释义:也说废寝忘 餐。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。南朝齐王融《三月三日曲水诗序》:“犹且具明废 寝,昃晷忘餐。”
勤学苦练 ,释义:认真学习,刻苦训练。
似懂非懂 ,释义:好像懂,又好像不懂。
孙康映雪 ,释义:比喻读书非常刻苦。
夜以继日 ,释义:形容日夜不停。多指工作或学习等。《孟子·离娄下》:“仰而思之,夜以继日。”
不学无术 ,释义:既没有学问,也没有本领。《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡(通“无(wú)”)术,暗于大理。”
穿壁引光 ,释义:也说凿壁偷光。晋葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。” 后用来形容贫穷而好学。
坚持不懈 ,释义:懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。
学无止境 ,释义:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
持之以恒 ,释义:长久地坚持下去:努力学习,~。锻炼身体要~。
学而不厌 ,释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
熟能生巧 ,释义:对工作、技能等熟练了就能产生巧妙的办法。
开卷有益 ,释义:打开书本看一看,就会有收益。宋王辟之《渑水燕谈录》卷六:“太宗(宋太宗)日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之,尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。’”
刺股读书 ,释义:比喻刻苦攻读。
青钱学士 ,释义:以之誉称才学之士。
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